10月22日上午，“书香校园·共享阅读”工程系列活动之“同心护航·育见未来”——浏阳市家校社协同心理健康课堂的启动仪式在浏阳举行。此次活动既是浏阳市心理育人工作的深化实践，也是湘人版《心理健康教育》教材的重要配套服务活动，为家校社协同守护青少年心理健康搭建了新平台。

  主题发言环节，湘人版《心理健康教育》教材学段主编、浏阳市中小学心理健康教育工作室首席名师王运珍以《以阅读滋养心灵，用协同照亮未来》为题，分享心理健康教育融入教学、家庭与成长的实践路径。她表示，将阅读与心理健康教育相融合，是在实践中不断印证的一条“温暖而有力”的路径。我们希望借助阅读，不是简单地告诉孩子“你要坚强”，而是让他们在故事里遇见坚强，最终从内心生长出属于自己的力量。

  访谈沙龙环节，湖南人民出版社中小学教育服务部负责人王旷、浏阳市中小学心理健康教育名师工作室讲师团副团长涂丹、家长代表张凤及学生代表张颖等四位嘉宾分别从出版、教育、亲子、学生四个视角，围绕“阅读，照亮心灵的‘同心圆’”这一主题展开深度对话。

  王旷表示，一本好的“心理图书”能让人产生“这本书很懂我”的亲近感和抚慰感；一套好的“心育教材”能体现“真实感”“可操作”“有温度”三个基本特征。涂丹分享了如何用阅读打开学生心扉、进行心理疏导的案例。张凤讲述了亲子阅读如何成为家庭沟通的“润滑剂”。张颖则坦言，遇到烦恼时，书中的人物故事曾给予自己温暖与力量。

  活动尾声，湖南人民出版社与浏阳市新华书店领导为心理健康公益讲师颁发聘书，这些讲师将成为湘人版《心理健康教育》教材配套服务的重要力量，推动心理健康教育进校园、进家庭。据了解，该系列活动将持续构建“家校社”协同的心理健康支持体系，让阅读与心理健康教育共同守护青少年成长，为他们的未来注入坚实的内心能量。